Despedida de Soltero (2a parte y final)

Bueno, no pensé que iba a desmandarme tanto el cambio de un único y maravilloso mac a tener dos maravillosos mac's. El caso es que en el curro me asignaron un portatil, un macbook y al ir portando cosas de uno a otro, no he sabido repartir bien los ficheros, con lo que al final tenía siempre partes del vídeo en uno y partes en otro.

Pero cuando se tiene la voluntad de hacer algo, no pasa mucho antes de que se realice. Así que por fin, aquí está la segunda parte del vídeo de la despedida de soltero de Javi, con momentos mucho más interesantes. Mayores peligros acechan al insens... digo al prometido.


Aquí dejo el enlace al video de la segunda parte. Que lo disfrutéis.

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De vuelta a Formación

Dentro de un año se cumplirán 10 años desde la primera vez que me hablaron de dar formación informática a empresas. Al principio tenía mucho miedo y como aparte era un poco tÃímido, pues me costó empezar.

La primera prueba que me hicieron estuvo muy bien, hablando de algoritmos genéticos y la fabricación de galletas (creo que es un tema muy interesante), pero me puse nervioso cuando al coger el borrador de la pizarra, se cayeron todos los folios situados debajo del borrador, que se había pegado. Encima, ya con todos los nervios, fui a pintar en algo que me pareciá una pizarra y luego resultó ser la pantalla del proyector, en donde el rotulador no se borra.

Unos cuantos meses después, volví a hacer la prueba, y esta vez no hubo problemas. No se me cayó nada ni se me ocurrió escribir en ningún lugar. Pero recuerdo que, a mis 22 añitos, el que me aceptó como instructor, me dio un consejo: "tienes cara niño, déjate perilla". Y así fue como tuve perilla durante algunos años.

Después, debido a que he ido alternando proyectos con la formación, he ido reapareciendo de cuando en cuando para luego volver a desaparecer en un proyecto de larga duración. Pero siempre he vuelto.

Y, ¿por qué volver? Porque para mí­ impartir formación tecnológica es una forma de aprender, y de compartir conocimientos. Dentro del temario y las prácticas que se realizan en un curso estándar, lo más interesante y divertido es cuando te preguntan. Es cuando te pones a prueba, y es cuando sabes que hay interés, que hay algo que quieren compartir contigo porque les preocupa o no saben cómo resolverlo.

Ese es el mejor momento, cuando puedes responder y se quedan con la cara perpleja, o satisfecha por la respuesta.

También hay otro motivo más, uno que me gusta mucho de la formación, cuando comparo con la dedicación a proyectos. Un curso empieza un dí­a sabiendo que lo vas a acabar en un plazo determinado. Muchos de los proyectos en los que trabajo se alargan y parecen no acabar nunca, con fases y demoras, y replanteamientos inacabables. Si el proyecto no mantiene las expectativas, se convierte en una carga, y si no parece acabarse nunca, entonces quema.

Bueno, ahora vuelvo a dar formación, y me hace mucha ilusión. Espero que pueda llegar a conocer otra vez ese momento en el que sólo de ver el índice, pueda dar todo un curso sin pestañear.

Saludos.